Mengajar Hari ke-6 Di SDN Kemanggisan 18 Petang (15/05/2016)

Kelas                           : LC01

Dosen                         : Hermawan Windiya, S.Fil., M.Hum

Kode Dosen               : D3331

Waktu                         : Senin, 15 Mei 2016

Jam                             : 12.30 - 15.00

Jumlah Anak didik  : 30 anak (kelas 4 dan 5)

Lokasi                         : Jalan Pln I RT 02/09,Kel. Kemanggisan, Kec. Palmerah, Jakarta Barat.

Anggota yang hadir :

1. Muhammad Fajri Ramdani (1901518701)

2. Annisa Rahma Syuhada (1901529043)

3. Fiona Cahyani (1901461325)

4. Arief Ramadhan Faizal (1901499601)

5. Raymond Dicksen (1901463715)

6. Robby Shalahuddin (1901509672)

7. Danil Priyanda (1901522043)

8. Dhia Qaedy Satya Whicaksana (1901523872)

Anggota yang tidak hadir : Tidak ada

Seminggu sebelum mengajar minggu ke- 6 ini dan juga sekaligus minggu terakhir kami mengajar kami telah mempersiapkan sedikit hadiah perpisahan untuk di berikan kepada murid-murid, yang berupa alat tulis untuk membantu proses belajar mengajar.

Kami di kelas 4 hari ini tidak mengajar dengan serius kami hanya meriview materi dan mengisi dengan sebuah games seperti cerdas cermat. Sebelum memulai games kami membagi murid-murid menjadi 3 kelompok. Games berlangsung cukup menarik karean antusiasme dari para murid-murid meskipun tak jarang para murid-murid yang berbeda kelompok saling mengejek. Bermain games seperti cerdas cermat itu merupakan sala satu metode pembelajaran yang cukup baik, karena setiap games ada hadiahnya jadi murid-murid pun bersemangat untuk menjawab pertanyaan dan memenangkan games tersebut.

Dan pada anak kelas 5, untuk hari terakhir , kami menyiapkan hari terbaik. Karena minggu depan anak-anak akan menghadapi ujian, kami juga mereview kembali semua pelajaran bahasa inggris pada minggu yang lalu, dengan cara  memberikan beberapa tips dalam mengerjakan ujian.

Kami mereview tentang past , present , dan present continuous tense kepada anak anak dan memberikan latihan untuk mengetest bahwa anak itu sudah mengerti atau belum .Beberapa murid cowok masih kurang begitu mengerti ,  tetapi murid yang cewek sudah lumayan mengerti tentang apa yang harus dipelajari dan mana yang penting dalam mengerjakan grammar.

Lalu setelah mengerjakan semuanya , kami memulai games menebak kata-kata dengan membagi kelas menjadi 2 kelompok. Dan dalam games yang ini, kami memakai kata-kata dari bahasa inggris dengan tujuan untuk memberikan anak-anak beberapa nama benda dalam bahasa inggris dan juga memberikan grammar yang baik bagi anak-anak tersebut.

Setelah menyelesaikan game , kami memberi hadiah kepada anak-anak dan mulai mengucapkan doa agar semua anak dapat lulus ujian tanpa ada kendala. 

Setelah menyelesaikan pelajaran kelas, pada sesi akhir kami mengajar ini, kami memberi hadiah kepada kepala sekolah beserta gurunya dan anak - anak murid kelas 4 & 5, sebagai tanda terima kasih kami karna telah diterima dan dipercayai untuk mengajar di sekolah ini.